Security Education in Higher Education through AI-Powered Gamification
本文针对高等教育中网络安全教育面临的挑战展开研究。随着人工智能驱动的攻击变得越来越逼真且难以检测,传统的基于视频的安全培训在高校中普遍存在参与度低、教学效果有限的问题。为了改善这一状况,作者提出采用AI驱动的游戏化(AI-powered G
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